Als jij mij nog iets wil schenken:
Dag vrienden van Tine,
Deze site werd opgemaakt op vraag van mijn man. Aanvankelijk stond ik er wat weigerachtig tegenover. Ik moet bekennen dat ik dagelijks naar de site kijk en het voor mij/ons veel betekent als iemand iets op de website zet. Ik weet dat er nog mensen zijn die aan Tine denken, maar het nog even te verwoorden voor ons is enorm deugddoend.
Ik had ingestemd met het oprichten van de site om Tines droom verder waar te maken.
Over haar belevenissen in India heeft Tine niet veel kunnen vertellen. Enkel de mailtjes uit die periode en de gesprekken via skype blijven ons bij. Maar de foto’s door medestudenten van Tine genomen bij de Indische bevolking en dan vooral de kinderen spreken boekdelen.
Als je Tine nog iets wil schenken, dan zou ik durven vragen om één van volgende projecten te willen steunen. Niemand hoeft zich verplicht te voelen tegenover ons; een gift moet uit het hart komen. Tine zou het zelf ook nooit anders gewild hebben.
Van vrienden en vriendinnen heb ik vernomen dat Tine tijdens de Indiareis chips en andere dingen kocht voor de straatkinderen tot ergernis van bepaalde medestudenten. Haar motto was : “Beter één kind gelukkig maken dan geen”. Daarom ben ik ervan overtuigd dat hoe klein jullie gift ook is, Tine en de Indische bevolking zouden jullie heel dankbaar zijn.
Er kunnen drie projecten gesteund worden. Enkel voor het eerste project kan een fiscaal attest bekomen worden. Misschien kan dit in de toekomst ook voor de andere twee projecten; daarmee ben ik momenteel bezig. Omdat ikzelf geen keuze kon maken _ ieder mens heeft recht op hulp _ heb ik de drie projecten op de site gezet. Ik laat de keuze aan jullie.
Hartelijk dank bij voorbaat,
Hilde Demuynck, mama van Tine.
1ste project
Hierbij enkele foto's van het ziekenhuis en de verpleegsterschool te Varanasi, India, gemaakt tijdens de recentste reis van KU Leuven daar. De kloof tussen arm en rijk blijft groot, zeker in India.
Daarom durft de universiteit een beroep doen op uw vrijgevigheid.
U kunt storten op
"Ontwikkelingshulp Geneesheren Alumni VZW Leuven"
op het nummer: 431-0058501-77
met als mededeling :
Project Varanasi/India - aandenken Tine Laleman
Voor giften vanaf € 40 kan u een fiscaal attest bekomen.
2de project
De Heer Amal is een van de grondleggers geweest van het project van het ziekenhuis en de verpleegsterschool in Varanasi.
Daarnaast bouwde hij vorig jaar, dankzij sponsoring, een school die dit jaar van start ging. Hij is directeur van deze school en helpt ook nog eens mee aan de opbouw van verschillende dorpen.
Verdere steun blijft echter nodig om kansarme meisjes een opleiding te kunnen bezorgen.
De heer Amal heeft een rekeningnummer
bij de City Bank in België : 953-0317237-16.
Graag storten op naam van Amalraj Chellakan
met als mededeling
uitbouw onderwijs - aandenken Tine Laleman
(nog niet fiscaal aftrekbaar)
Hieronder enkele foto's uit een dorpje: kinderen die bij het schijnsel van een olielampje hun huiswerk op de grond maken, meisjes die naaiopleiding krijgen om zo kans te maken op een betere plaats in de maatschappij, kinderen met dankbaarheid en verwachtingen in hun ogen, de warme ontvangst die de Leuvense studenten te beurt viel.
3 de project
NAV SADHANA
Regionaal pastoraal centrum
Titel van het project: Emancipatie van jonge, onbevoorrechte meisjes door middel van Kunst, Muziek en Dans
Initiatiefnemer: Fr. Paul D’Souza, directeur, Nav Sadhana RPC
Adres : Nav Sadhana Regionaal Pastoraal Centrum
Shivpur Post, Varanasi, U.P. India, 221003
Nav Sadhana Regionaal Pastoraal Centrum is in de landelijke, christelijke regio gesitueerd, in het Oosten van Uttar Pradesh. Dit regionale centrum is opgericht voor de drie noordelijke staten van Uttar Pradesh, Uttaranchal en Rajastan. Deze drie staten zijn alledrie achtergestelde staten en behoren tot de dichtstbevolkte staten van het land. Uttar Pradesh is het tweede meest achtergestelde gebied en de dichtst bevolkte staat van het land. Binnen Uttar Pradesh, is het oostelijke gedeelte, waar Nav Sadhana Regional Pastoral Center is gevestigd, het meest achtergestelde gebied, dat zonder enige belangrijke vorm van industrie, ook geen vorm van inkomen voor de gewone, arme bevolking heeft. Omwille van die reden is het grootste deel van missioneringswerk gericht op de arme, uitgebuite bevolking, de wezen, onderdrukken en de marginalen van de maatschappij.
Niettegenstaande deze staten op vlak van oppervlakte heel erg uitgestrekt zijn, zijn er slechts 12 christelijke diocesen (bisdommen) en het zijn vooral missieposten. In het diocees (bisdom) van Varanasi, waarin het pastorale centrum gevestigd is, bedraagt de bevolking meer dan 17.000.000, van wie slechts 15.000 katholieken; de overigen zijn hindoes en moslims. Van de totale bevolking behoort 22% tot de laagste kaste van de maatschappij; dit is dus het meest achtergestelde (verstoten) en onderdrukte segment en de armste klasse van de samenleving.
De meeste van de activiteiten van het centrum zijn dan ook gericht op de niet-christenen, de armen, de uitgebuiten, de marginalen (zij die leven aan de rand van de maatschappij). Door middel van een onderwijsbeleid, medische verzorging, en sociaal ontwikkelingswerk ligt de focus op de emancipatie, het doorbreken van de situatie van de armsten en de minder bevoorrechten, de lage kasten en de vrouwen, die gediscrimineerd worden. De meeste van de priesters en religieuzen in deze streek (regio) werken in de afgelegen dorpen om dit emancipatieproces te promoten en op gang te trekken, te bespoedigen.
Over het algemeen zijn het de vrouwen en de lagere kasten, die de slachtoffers van uitbuiting en verdrukking zijn, en tegenwoordig is hun situatie van onderdrukking door de plaatselijke rijken als gevolg van de globalisering nog groter geworden (verdubbeld). Zij worden verstoten (= zij maken geen kans op) van onderwijs en onterfd van enige vorm van bezit. Zelfs vandaag nog worden meisjes als een vloek van de familie beschouwd als gevolg van het niet bezitten van een bruidschat (= dowry). Bijgevolg ondervinden de vrouwen uit de laagste kasten een drievoudig benadeling, als gevolg van hun lage kaste, hun geslacht en hun (niet hebben van ) bezit (eigendom). Gevolg van deze zware (psychologische) last, die de onderdrukking met zich meebrengt, ondervinden de vrouwen een grotere drang naar bevrijding. Verandering zou voor elk van hen een gelukkigere toekomst brengen. Bijgevolg leggen wij sterk de nadruk op onderwijs voor meisjes en de emancipatie van vrouwen.
Nav Sadhana:
Nav Sadhana Regionaal Pastoraal Centrum werd in 1982 opgericht door de bisschoppen uit de regio. Het centrum is stap voor stap, gestaag gegroeid. Momenteel zijn er drie branches, onderverdelingen :
Nav Sadhana Regionaal Pastoraal Centrum – organiseert cursussen, seminaries, bezinningen en verschillende vormingsprogramma’s, die bedoeld zijn voor de permanente vorming en bijsturing en bijscholing van zowel het kerkpersoneel (de religieuzen), als van de zendelingen die werkzaam zijn op vlak van onderwijs, medische en sociale ontwikkeling. Meer dan 2.500 mensen hebben intussen al genoten van de opleidingen en seminaries, die wij georganiseerd hebben, of gebruik gemaakt van de infrastructuur van ons centrum.
Nav Sadhana Regionaal Communicatiecentrum – dat op het regionale niveau programma’s coördineert op vlak van communicatie door het geven van verschillende oefenprogramma’s voor de mensen van de massamedia en communicatie in Noord-India. (een soort promotie, bekendmaking voor het belang van het centrum)
Nav Sadhana Kala Kendra – een school (instituut) voor muziek en dans. Dit is een samenwerkingsverband tussen de bisschoppen van de regio ter bevordering van onderwijs voor meisjes, het promoten van de Indiase, traditionele muziek, dans en cultuur, en ter bevordering van de emancipatie van vrouwen.
Nav Sadhana Kala Kendra, het college voor dans en muziek, werd in 1996 opgericht. Dit college (onderwijsinstelling) is een officieel erkend zustercollege van de Indira Kala Sangeet Vishwavidyalaya in Chattisharh en is erkend door de Universtiy Grant Commission (UGC) van India. Tot nu toe hebben 9 lichtingen hun studies met succes afgerond en allemaal werken ze als leraars in verschillende scholen in Noord-India, en kunnen op die manier hun families ondersteunen. Kala Kendra groeit nog steeds en bereikt het vooropgestelde doel. Kala Kendra behoort tot de colleges van de universiteit met de beste reputatie, aanzien. Elke jaar slagen verschillende studenten met onderscheiding en sommige behalen zelfs graden. Vorig jaar behoorden deze studenten tot de toppers, de besten van de universiteit. De grootste voldoening bestaat erin te zien dat in tijden van zo’n grote strijd voor om het even welke job in de Indiase samenleving, de studenten van dit college vrij gemakkelijk een job krijgen. Voor zover we kunnen zien, zal er voor de meisjes, die vooruit willen en zich willen specialiseren (bekwamen) in een zekere richting, geen probleem zijn om een job te vinden.
Doelstellingen van het College:
Jonge meisjes opleiden in de Indiase, klassieke (traditionele) muziek en dans, met het oog op het communiceren (overbrengen, doorgeven ) van sociale en spirituele waarden.
Jonge meisjes opleiden, onderwijzen en hen mondig maken (emanciperen) met het oog op financiële onafhankelijkheid, en een gelijkwaardige en respectabele sociale status.
De promotie van het gebruik van Kunst, Muziek en Dans, en ontwikkelingsprogramma’s.
Muziek en Dans ten dienste stellen van een eerlijke, faire samenleving.
De promotie (bekendmaking) van de tradities van Noord-India, de muziek en cultuur.
Aan de hand van deze dans- en muziekprogramma’s hebben we ook een aantal audiovisuele programma’s rond sociale en religieuze onderwerpen (thema’s) gemaakt, met de bedoeling om de traditionele waarden bij de analfabeten in de dorpen te introduceren en te onderwijzen. Deze programma’s zijn vooral voor sociale werkers handig als animatiemiddelen ter bevordering van de ontwikkeling en emancipatie van de analfabete vrouwen en arme mensen.
Financiële ondersteuning
Nav Sadhana College biedt opleidingen en verdere bijscholing hoofdzakelijk aan de armen, de wezen en meisjes uit gebroken families van over heel Noord-India. De opleiding in Dans en Muziek is gericht op een job, en verzekert een veilige toekomst voor jonge meisjes. De meeste meisjes vinden een job in middelbare (medium) scholen als leraars, wat hen ook van een behoorlijk loon (inkomen) verzekert. Het maakt hen ook sterk om de discriminatie van het kastensysteem te doorbreken. Met hun job onderhouden ze hun families en bereiden ook voor zichzelf een huwelijk voor, door elke maand wat te sparen.
Al van bij het begin heeft het college een voorkeur gegeven aan arme, behoeftige meisjes en hen voorzien van onderkomen, logement (soort internaat). Momenteel telt het college 78 studenten, van wie er 65 logeren. Het grootste deel zijn wezen, halfwezen, kinderen van lepra-ouders, kinderen van gebroken gezinnen of gewoon van heel arme gezinnen. Dankzij die mogelijkheid van pension, vertrouwen vele families de zorg voor hun meisjes aan de school toe en bijgevolg is er een grote aanvraag zowel voor college als pension (hostel/ internaat).
Tot nu toe heeft dit college maar twee faculteiten, namelijk dans en muziek. De universiteit, waarmee het college verbroederd is, wil dat het nieuwe faculteiten opent, maar momenteel kan dit niet, wegens het ontbreken van de financiële middelen.
Gezien de eigen weinige, beperkte middelen en het feit dat het college bijna geen of helemaal geen bijdragen van de arme families ontvangen, zou men zeer dankbaar zijn voor enige vorm van buitenlandse ondersteuning. Concreet zoekt men dus organisaties die bereid zijn de studiekosten (inclusief internaat en logement) van een aantal van de minderbedeelde meisjes te (helpen) dragen, zodat de meisjes kunnen studeren en in die zin werken aan hun eigen betere toekomst.
De volledige ondersteuning van één meisje, gedurende de drie jaar van haar studies loopt op tot ongeveer 2.146,22 euro (zie geraamde budget )
Voor dit project kunt u storten op het nummer
734-0191968-14 op naam van India/Bert Broeckaert,
met als mededeling :
Nav Sadhana - aandenken Tine Laleman
(nog niet fiscaal aftrekbaar)
Budget estimate per student (three years of study)
|
Particulars
|
Year 1
|
Year 2 + 10%
|
Year 3 + 10%
|
TOTAL
|
|
Board & Lodge @ Rs. 2000/- per month X 12 months
|
24 000
|
26 400
|
29 040
|
|
|
College Fees @ Rs. 800/- X 12 months
|
9 600
|
10 560
|
11 616
|
|
|
Books & Stationeries @ Rs. 300/- X 12 months
|
3 600
|
3 960
|
4 356
|
|
|
Uniform @ Rs. 2000/
|
2 000
|
-
|
-
|
|
|
Documentation
|
200
|
220
|
242
|
|
|
Audit Fee
|
100
|
110
|
121
|
|
|
Office Expenses
|
400
|
440
|
484
|
|
|
Communication
|
400
|
440
|
484
|
|
|
TOTAL – (in Indian Currency)
|
40 300
|
42 130
|
46 343
|
128 773
|
|
Total - ( in Euros
@ Rs. 60 per Euro)
|
671,67
|
702,17
|
772,38
|
2 146,22
|
Dank je wel!!!!!!!